Autor: Barbara Przebieracz

Nauczyciel matematyki w I Liceum Ogólnokształcącym Dwujęzycznym im. E. Dembowskiego w Gliwicach, adiunkt w Instytucie Matematyki Wydziału Nauk Ścisłych i Technicznych Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach.

Działy
Wyczyść
Brak elementów
Wydanie
Wyczyść
Brak elementów
Rodzaj treści
Wyczyść
Brak elementów
Sortowanie

Zasada Szufladkowa Dirichleta, czyli proste narzędzie do (również) niebanalnych problemów

W artykule zostały zebrane zadania o zróżnicowanym poziomie trudności, wykorzystujące Zasadę Szufladkową Dirichleta. Do niemal każdego zadania dołączone jest rozwiązanie bądź szkic rozwiązania. Temat może być przedstawiony podczas zajęć dodatkowych/ /kółek zainteresowań. W niektórych zadaniach wykorzystuje się niebanalne pomysły, warto pokazać je uczniom przygotowującym się do konkursów matematycznych.

Czytaj więcej