Ta część serwisu dostępna jest
tylko dla prenumeratorów.
Zaloguj się, aby uzyskać dostęp do materiałów.
Nie masz jeszcze dostępu?
Wybierz prenumeratę i zyskaj dostęp do pełnej
zawartości
serwisu.
Data udostępnienia e-wydania: 09-11-2026
Listopad 2026
W listopadowym wydaniu czasopisma Matematyka poruszamy temat lęku uczniów przed popełnieniem błędu, który może sprawić, że nawet proste zadanie staje się dla ucznia poważnym wyzwaniem. Szczególnie trudnym momentem bywa przejście do czwartej klasy, gdy rosną wymagania, a presja ocen i obawa przed popełnieniem błędu mogą skutecznie blokować samodzielne myślenie. Nowoczesne technologie TIK i sztuczna inteligencja mogą pomóc stworzyć bezpieczne środowisko treningowe, w którym uczeń pracuje we własnym tempie, uczy się na błędach i stopniowo rozwija matematyczne kompetencje. Jak wykorzystać AI, by wspierała samodzielne rozwiązywanie zadań, zamiast podawać gotowe odpowiedzi? Jak zorganizować cyfrowy trening na lekcji matematyki? Jak ograniczyć lęk uczniów i zwiększyć ich gotowość do podejmowania kolejnych prób? Zapraszamy do lektury!
- Janusz Karkut
- 9 listopada 2026
- Anna Pawlak
- 9 listopada 2026
- Anna Pawlak
- 9 listopada 2026
- Michał Kremzer
- 9 listopada 2026
- Michał Kremzer
- 9 listopada 2026
- Michał Kremzer
- 9 listopada 2026
- Michał Kremzer
- 9 listopada 2026
- Michał Kremzer
- 9 listopada 2026