Autor: Anna Koronka

Nauczycielka matematyki w I LO im.gen. Józefa Bema w Ostrołęce, miłośniczka gier i łamigłówek, konsultant w zakresie matematyki w Mazowieckim Samorządowym Centrum Doskonalenia Matematyki w Warszawie Wydział w Ostrołęce

Działy
Wyczyść
Brak elementów
Wydanie
Wyczyść
Brak elementów
Rodzaj treści
Wyczyść
Brak elementów
Sortowanie

Podzielność liczb. Jak oswoić dzieci z dowodzeniem twierdzeń?

Zadania związane z podzielnością liczb są bardzo wdzięcznym tematem do szlifowania dowodzenia. Możemy tutaj pokazać różne sposoby przedstawiania dowodu, a nasi uczniowie mają ogromny wybór zadań do samodzielnego rozwiązywania zarówno w podręcznikach różnych wydawnictw, zbiorach zadań, jak i wprost w książkach tylko z zadaniami na dowodzenie. Właściwie w każdym momencie możemy te zadania powtarzać. Warto zbudować sobie swoją bazę zadań i do nich, wraz z uczniami, wracać. Wszak krzywa zapominania jest nieubłagalna.

Czytaj więcej

Jak oswoić dzieci z dowodzeniem twierdzeń?

Rozwiązywanie zadań na dowodzenie pomaga w uczeniu logicznego myślenia, precyzji argumentowania, zdolności rozwiązywania złożonych problemów, rozróżnienia założenia od tezy, stosowania języka matematyki. To wiedzą wszyscy nauczyciele matematyki. Jednak na dźwięk polecenia „Uzasadnij, że…” czy „Wykaż, że…” uczniowie reagują nerwowo, a zdecydowana większość takie zadania omija szerokim łukiem, blokuje się.

Czytaj więcej