Projekt eTwinning na lekcji matematyki – współpraca, relacje i inspiracje

Dane zgromadzone w 2018 r. w ramach Programu międzynarodowej oceny umiejętności uczniów (PISA) wskazywały, że ponad jedna piąta uczniów w UE nie nabyła w stopniu wystarczającym umiejętności czytania ani znajomości matematyki czy nauk ścisłych. W 2018 r. odsetek osób osiągających słabe wyniki w nauce czytania wynosił 21,7%, w matematyce 22,4%, a w naukach ścisłych 21,6%. W latach 2009–2018 wyniki w zakresie umiejętności czytania i w naukach ścisłych uległy w UE pogorszeniu, a w matematyce pozostały na tym samym poziomie1. Dlatego warto zastanowić się nad tym, jak umiejętności XXI wieku kształtować w ciekawy i angażujący sposób. W tym celu warto poznać bliżej program eTwinning.
eTwinning to społeczność szkolna, gromadząca szkoły i przedszkola z całej Europy (i nie tylko), współpracująca za pomocą mediów elektronicznych. Uczniowie i nauczyciele wykorzystują internet we współpracy ponad granicami – współdziałają, wymieniają się informacjami i materiałami do nauki. Od września 2014 roku istnieje również możliwość realizacji projektów wyłącznie z udziałem partnerów z tego samego kraju. eTwinning krajowy, bez barier językowych, pozwala nabrać wprawy i doświadczenia w realizacji projektów od strony zarówno technicznej, jak i merytorycznej.
Tematy projektów, plan działań, czas trwania określają partnerzy. Wszystkie działania projektowe odbywają...