Dział: Koło matematyczne
Przedmiotem rachunku prawdopodobieństwa jest konstruowanie i badanie przestrzeni probabilistycznych, a nie – jak to sugerują szkolne podręczniki – obliczanie prawdopodobieństwa rozmaitych zdarzeń (przy czym nie bardzo wiadomo, jaka jest definicja tego prawdopodobieństwa ani kto i z jakiego powodu takie zadanie sformułował).
W jaki sposób możemy wyznaczyć kolejne cyfry liczby π? Jakiej procedury można użyć? Na takie pytania odpowie poniższy artykuł.
Wielu z nas z początkiem tego właśnie roku szkolnego, a więc jeszcze we wrześniu, stanęło wobec konieczności zorganizowania lub poprowadzenia koła matematycznego. Niektórych zaś czeka to zapewne wkrótce.
Gdy w 1957 roku Hugo Steinhaus opublikował w ramach „Konkursu zadaniowego” w „Matematyce”1 po raz pierwszy poniższe zadanie o wieżach na szachownicy, nie podejrzewał zapewne, że zadanie to – a właściwie jego rozwiązanie – będzie miało aż tak burzliwą historię.
