
Styczeń 2021
W styczniowym wydaniu czasopisma “Matematyka” mamy dla Was wiele praktycznych zadań przygotowujących do egzaminu maturalnego i ósmoklasisty. Wykorzystaj również nasze quizy powtórkowe na swoich lekcjach matematyki!
PO CO NAM DZIELENIE PISEMNE
Prawie 30 lat temu Dawid Fielker opublikował w piśmie „Nauczyciele i Matematyka” artykuł „Wariactwo pisemnego dzielenia”, pokazując bezsens wprowadzania tych algorytmów w szkole podstawowej. Zwraca uwagę na to, że dużo ważniejsze jest, byśmy wiedzieli i rozumieli, co mamy zrobić, a nie jak to wykonać w nadziei, że rozumienie przyjdzie samo. Jak widać, od tego czasu niewiele się nauczyliśmy: nie wprowadzamy powszechnie do szkoły podstawowej kalkulatorów.
JAK WSPOMAGAĆ SAMODZIELNOŚĆ UCZNIÓW W NAUCE
Doświadczenia nauki zdalnej pokazały nam, że umiejętność samodzielnej nauki jest ważnym elementem w edukacji. Bardzo istotne są umiejętności czytania ze zrozumieniem, samodzielnego tworzenia notatek i kreatywnego rozwiązywania problemów. Jak zatem rozwijać je wśród uczniów?
ZADANIA ZAMKNIĘTE BEZ TAJEMNIC
Zadania zamknięte są nieodzowną częścią egzaminów – zarówno egzaminu ósmoklasisty, jak i egzaminu maturalnego. Oczywiście, uczeń, który ma szeroką wiedzę, da sobie z nimi radę bez większego problemu. Każde zadanie zamknięte można „otworzyć” i po prostu przeprowadzić rozumowanie tak, jakby było to zadanie otwarte. Czy zawsze jest to korzystne? Otóż nie. Warto czasem zaoszczędzić czas i wybrać inną metodę rozwiązywania tego typu zadań.
- Michał Kremzer
- 19 stycznia 2021
- Michał Kremzer
- 19 stycznia 2021
- Joanna Świercz
- 19 stycznia 2021
- Agata Szadowiak
- 19 stycznia 2021
- Anna Pawlak
- 19 stycznia 2021
- dr Magdalena Wojciechowska-Rysiawa
- 18 stycznia 2021
- Michał Kremzer
- 19 stycznia 2021
- Michał Kremzer
- 19 stycznia 2021
- Michał Kremzer
- 19 stycznia 2021
- Zyta Czechowska , Jolanta Majkowska
- 19 stycznia 2021